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加强学术建设东莞远程教育学员思想需改造(浏览:次)

  • 课程原价:200
  • 优惠价格:200
  • 授课地址:东莞市东城区旗峰路
  • 授课对象:年满18周岁
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  • 东莞岭南培训

    加入时间:2015年12月11日
    认证情况:已通过身份证认证 已通过办学许可证认证
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    在漫长的历史长河中,孔子、庄子文化给我们形成了潜移默化的影响,但是因为现在社会的风气正在逐渐改变,有时候一个有内涵的人更容易抵制住外界的诱惑,也有很多人是经不住外界的迷惑,从而走向殊途的。学术建设远程教育学员思想需改造,这是一个具有紧迫感和重要性的使命。加强学术建设远程教育学员思想需改造方面有哪些呢?为什么在接受教育之前还需要加强思想上的改观呢? 
    加强学术道德建设具有重要的现实意义。学术道德是科学研究的基本伦理规范,是提高学术水平和研究能力的重要保证,远程教育学员增强了自主创新能力,从而促进了学术繁荣发展。远程教育学员学术道德是社会道德的重要方面,对良好社会风气的形成具有示范和引导作用。 
    教育系统学术道德建设取得了显著成绩,但对存在的问题也必须高度重视。教育系统一直重视学术道德建设工作。教育部近年来先后发布了《关于加强学术道德建设的若干意见》、《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件,有力地促进了学术道德和学风建设。广大科研工作者献身科学、殚精竭虑、无私奉献,为维护学术道德、弘扬良好学风做出了不懈努力,取得了可喜成绩。 
    同时也存在远程教育学习成员夸大研究成果,一稿多投,虚假署名,放弃评审原则;甚至抄袭剽窃,伪造数据,篡改事实,系统造假。教育系统学术道德建设高度重视可以抵制不良学术之风。这些浪费时间的项目取消,整顿了社会的风气,整肃了严格的教学风气,从而能够使我国的学术教育事业向前更进一步。
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